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更多“紅包”來襲,留下過年的你接住了!
受疫情影響,越來越多的人選擇今年春節(jié)不回家。為了讓億萬“打工人”留得安心、暖心,近日,人力資源和社.. |
陳子季:增強職業(yè)技術(shù)教育適應(yīng)性,開拓高質(zhì)量發(fā)展新格局
經(jīng)過多年來特別是黨的十九大以來的不懈努力,我國職業(yè)技術(shù)教育進入改革攻堅、爬坡過坎的關(guān)鍵期,迎來提質(zhì).. |
習近平引經(jīng)據(jù)典縱論網(wǎng)絡(luò)強國
編者按:黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央從進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭出發(fā),重視互.. |
教育部印發(fā)通知:加強中小學生手機管理
為保護學生視力,讓學生在學校專心學習,防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,促進學生身心健康發(fā)展,近日教育部辦公廳印.. |
“家庭教育專業(yè)”“臨床營養(yǎng)本科專業(yè)”“老年醫(yī)學本科專業(yè)”……這些新專業(yè)進大..
近日,教育部回復的提案議案中多份提到了新增高校專業(yè)的建議,包含“家庭教育專業(yè)”“臨床營養(yǎng)本科專業(yè)”.. |
創(chuàng)新教學四個評價讓課堂“活”起來
聚焦《深化新時代教育評價改革總體方案》 由于受“重操作輕知識、重技能輕理論”等實用主義的影響,一些.. |
吳維煊:警惕職業(yè)教育“參賽”與“教學”間的蹺蹺板效應(yīng)
技能大賽,深受各職業(yè)院校的重視。在技能大賽中獲獎,特別是能在省賽及國賽中獲一等獎,是所有參賽教師及.. |
釘釘推出教師版,“教師工作臺”聚合發(fā)布作業(yè)、下發(fā)通知、溝通家長等功能
1月14日,釘釘正式發(fā)布“教師版釘釘”,為700萬教師提供專屬工作臺。工作臺上,老師可以一鍵發(fā)布作業(yè)、下.. |
我國新設(shè)置“交叉學科”門類
國務(wù)院學位委員會、教育部日前印發(fā)通知,新設(shè)置“交叉學科”門類,成為我國第14個學科門類,“集成電路科.. |
住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部等12部門聯(lián)合發(fā)布加快培育新時代建筑產(chǎn)業(yè)工人隊伍指導意見
住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部等部門關(guān)于加快培育新時代建筑產(chǎn)業(yè)工人隊伍的指導意見 各省、自治區(qū)、直轄市及計劃單列.. |
人力資源社會保障部關(guān)于進一步加強高技能人才與專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展貫通的實施..
人社部發(fā)﹝2020﹞96號 各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團人力資源社會保障廳(局),中央和國家機.. |
了解職技云學堂嗎?在哪里能下載職技云學堂?
你了解職技云學堂嗎?在哪里能下載職技云學堂?近年來,隨著我國綜合國力的提高,社會上對于技能型勞動者.. |
推行展翅行動有何意義?展翅行動補貼標準有哪些?
推行展翅行動有何意義?展翅行動補貼標準有哪些?從2018年4月份開始,全國各地積極響應(yīng)人社部的號召開展.. |
“三分三合”:高職擴招高質(zhì)量培養(yǎng)之策
2019年,全國高職院校擴招116萬人,超額完成招生任務(wù)。2020年,李克強總理在政府工作報告中提出:“今明兩.. |
職技云學堂線上課程平臺好用嗎?
職技云學堂線上課程平臺好用嗎?當今社會競爭日趨激烈,為了保持就業(yè)穩(wěn)定、緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾,國務(wù)院辦.. |
展翅行動技能補貼包含哪些工種?申請補貼應(yīng)注意哪些問題?
展翅行動技能補貼包含哪些工種?申請補貼應(yīng)注意哪些問題?近年來,我國技能人才短缺的結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出.. |
以職業(yè)教育賦能脫貧攻堅
門檻更低、成本更小、就業(yè)通道更為直接的職業(yè)教育,不僅點亮了貧困家庭子女的人生夢想,也阻斷了貧困代際.. |
職技云學堂線上課程平臺有何特色?包含了哪些培訓課程?
職技云學堂線上課程平臺有何特色?包含了哪些培訓課程?去年9月份,國務(wù)院辦公廳印發(fā)《職業(yè)技能提升行動.. |
你們了解展翅行動嗎?
你們了解展翅行動嗎?近年來,隨著我國社會的快速發(fā)展,技能型人才變得越來越吃香。為了助力推行終身職業(yè).. |
面對數(shù)字化就業(yè)創(chuàng)業(yè),大學生要增強哪些本領(lǐng)
隨著人工智能、云計算、區(qū)塊鏈、物聯(lián)網(wǎng)、量子技術(shù)、虛擬現(xiàn)實、邊緣計算等數(shù)字化技術(shù)的迅速發(fā)展和廣泛應(yīng)用.. |
人社部:“十四五”將在發(fā)展技工教育等六方面發(fā)力
人民網(wǎng)北京12月18日電 今日上午,國新辦舉行新聞發(fā)布會。人力資源和社會保障部副部長湯濤在會上表示,“.. |
何俊:重視德育工作,請從為班主任減負做起
近年來,德育工作越來越受到重視,各種文件、指引、會議、研討、交流、課題、培訓、征文、比賽、表彰紛至.. |
寒冬中有煙火氣,創(chuàng)元中有你——創(chuàng)元教育12.15團建活動
2020.12.15,創(chuàng)元教育的小伙伴們準備了一場火鍋盛宴,12月作為2020年的最后一個月,一定要有滿滿的儀式感.. |
廣東中職老師可以評正高級職稱啦!
廣東省深化中等職業(yè)學校教師職稱制度改革實施方案 為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊.. |
教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛:深化綜合改革加快建設(shè)高質(zhì)量基礎(chǔ)教育體系
黨的十九屆五中全會是在我國進入新發(fā)展階段、實現(xiàn)中華民族偉大復興正處在關(guān)鍵時期召開的一次具有全局性、.. |
重磅!魯昕會長首談本科層次現(xiàn)代職業(yè)教育邏輯起點和歷史方位
關(guān)注新時代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展 2020年7月15日,深圳職業(yè)技術(shù)學院舉辦暑期中層管理干部“新征程 擔使命”讀.. |
嚴禁擠占、挪用、截留、克扣!兩部門發(fā)文,進一步加強義務(wù)教育學校公用經(jīng)費管理
日前,財政部、教育部聯(lián)合發(fā)布通知,要求進一步加強義務(wù)教育學校公用經(jīng)費管理,保障學校正常運轉(zhuǎn),各級財.. |
“2021屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進行動”湖北?武漢對接大會召開
12月2日,教育部在武漢舉辦“2021屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進行動”湖北?武漢對接大會。教育部黨.. |
教育部:嚴查嚴辦違法違規(guī)培訓機構(gòu),動態(tài)更新黑白名單
新華社武漢12月4日消息,深化規(guī)范校外培訓機構(gòu),對于營造良好教育生態(tài)具有重要意義。教育部有關(guān)處室負責.. |
電子競技員職業(yè)技能標準將于近期出臺
電子競技員國家職業(yè)技能標準終審會11月30日在北京舉行。終審會上,編寫組成員向與會專家匯報了該標準的編.. |